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6月10日は『 時の記念日 』保育実習でも使える子どもへのお話と製作
6月１０日は『 時の記念日 』です。普段何気なく過ごしている時間ですが、この機会に子どもたちと時間の大切さを話し合ってみてはいかがですか？大人気製作も合わせてご紹介します！保育実習でも使えるかんたん製作ですので、ぜひお試しくださいね！
index
1.時の記念日の導入に｜子どもたちへ伝えたい『 時間』のお話
2.保育実習でも使える『 時の記念日 』かんたん製作
・朝・昼・夜がわかる！くるりん時計製作
・時間に興味がわく保育へのつなげ方
3.『時の記念日』をきっかけに時間に親しもう
６月１０日は『時の記念日』。
実は、日本で初めて時計を使って時間を知らせたのは、６７１年の天智天皇の時代と言われています。
今のような時計ではなく、“水時計”という水の量で時間をはかる時計が使われていたそうですよ。
毎日の保育の中で「時間って大切だね」を子どもたちにどう伝える？と悩む保育士さんも多いはず。
この記事では、そのまま話せる子どもへの伝え方や、保育実習でも使えるかんたん製作をご紹介します♪
1.時の記念日の導入に｜子どもたちへ伝えたい『 時間』のお話
時の記念日 に、“子どもたちにどうやって時間の大切さを伝えていけばいいのか”をお話しさせていただきますね。
朝の会や導入でそのまま読めますよ♪
【年長児向け】
みんなは幼稚園には何時に来るか知っているかな？
幼稚園には〇〇時までに来てくださいっていうお約束があるよね。
もし、そのお約束が守られなかったらどうだろう？
いつまでたってもみんなが幼稚園に来なくて、楽しいお遊びができなくなってしまうよね。
だから、時間を守るっていうのは大切なことなんだよ。
今日はそんな時間について考える、『 時の記念日 』という日です。
みんなもお家の人と『時間』について、どうして大切なのか話してみてね。
【ポイント】
・時間を守るとこんなに楽しいんだっていう例を出し、時間を守ることの大切さを伝えていきます。
・時計の読みや時間に興味がもてるような言葉がけをしましょう。
【年少児～年中児向け】
みんなのお家には時計がありますか？
数字がいっぱいかいてあったり、音が鳴ったり、チカチカ光っていたり、いろいろな時計がありますね。
時計さんのお仕事は、“みんなに時間を教えること”なんです。
1日の時間には起きる時間や楽しいテレビが始まる時間、寝る時間などたくさんあるよね。
みんなもお家に帰ったら、時計を見てみてね。
お家の人に、「今日のご飯を食べる時間は何時？」
「寝る時間は何時？」って聞いてみてね。
【ポイント】
・実際に時計を使って、一日の生活は時間によって区切られていることを伝えます。
・時間が守られて生活をすると、みんなが快適に過ごせることを説明しましょう。
2. 保育実習でも使える『 時の記念日 』かんたん製作
最後に、元保育士の私がおすすめする『 時の記念日 』かんたん製作をご紹介します！
・朝・昼・夜がわかる！くるりん時計製作
＊用意するもの＊
・紙皿または画用紙
・割りピン
・色画用紙
・シール
・クレヨン、マーカー
＊作り方＊
①時計の土台を作る。
②朝☀️昼🍱夜🌙を描く
③針を割りピンでとめる
④好きなシールで飾る
・時間に興味がわく保育へのつなげ方
製作後に遊ぼう！「今は何の時間かな？」クイズ
・朝になったら起きるポーズ！
・昼になったらおやつ食べるポーズ
・夜になったら寝るまね など
【ポイント】
年少児は「生活の流れ」を知ることを中心に、年長児は時計や数字への興味につなげるのがおすすめです。
『時の記念日』をきっかけに時間に親しもう
いかがでしたか？
時の記念日は、子どもたちが時間の大切さを知り、時計や時間に興味をもつきっかけになる日です。
製作やお話を通して、「時間って面白いね」「時計を見てみたい！」という気持ちにつながるといいですね♪
執筆者：岡田なな 先生(保育士)
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