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【保育】４歳児向け簡単 製作『海の生き物モビール』は夏にピッタリ♪
これから保育実習を控えている学生さんは必見！実習で簡単な 製作 に挑戦してみるのはいかがですか？今回は、夏にピッタリの 製作 『海の生き物モビール』をご紹介します。導入や作り方、飾り方、簡単遊びも載せていますので、参考にしてみてくださいね♪
1.保育実習にもおすすめ♪簡単 製作
ほいコレでは、保育実習に役立つ情報をたくさん発信しています。
知っておいた方が良い知識や、すぐに使える保育ネタなど…
事前にチェックしてから実習に臨みましょう♪
今回は、保育実習におすすめの簡単な 製作 のご紹介です。
製作 の活動にチャレンジしたいけれど、
難しそうで心配…という実習生さんはいませんか？
製作 の活動は、保育士であれば保育の中で必ず行うもの。
準備や流れ、声掛けなど、配慮することがたくさんありますが、
保育実習で経験しておくと、将来とても役立ちます。
そこで今回は、簡単に取り組める製作として、夏にピッタリの『海の生き物モビール』をご紹介します♪
４歳児向けの簡単な 製作 ですが、
導入に厚みを持たせたり、 製作 の後遊びにつなげていったりすることで、
責任実習の主活動としても十分使えますよ。
2. 製作 『海の生き物モビール』の作り方
それでは、製作 『海の生き物モビール』についてご紹介します。
【導入】
まず、活動の前に絵本を使った導入を行います。
絵本や図鑑を見せながら、
『海の生き物』についてのイメージを膨らませられるような環境を作りましょう。
絵本の読み聞かせだけでなく、
海の生き物についてのクイズを出すのもおすすめ♪
大切なのは、子ども達が『海の生き物』について考えたり、
イメージしたりする時間を作ることです。
導入が十分でないと、
その後の 製作 がスムーズにいかないこともあるので、導入の時間もたっぷり取れると良いですね。
≪おすすめ絵本・図鑑≫
★『新装改訂版 さわれるまなべる うみのいきもの』
絵：ナタリー・シュー 翻訳：大浜千尋 パイインターナショナル
★『めくってみつけて うみのなか』
ぶん:リビー・ウォールデン / え:ステファニー・ファイザー・コールマン / やく:みた かよこ 大日本絵画
★『こども百科 ４・５・６歳のずかんえほん うみのいきものの本』
編：講談社
≪おすすめクイズ≫
★『海の生き物お名前クイズ』
海の生き物の名前を当てるクイズ！
絵本や図鑑を見せながらクイズを進めましょう。
色々な海の生き物の名前を覚えられますよ♪
★『海の生き物シルエットクイズ』
海の生き物をシルエットにした絵を用意して、
シルエットクイズを楽しみましょう♪
【 製作 】
≪材料≫
・画用紙（直径１５センチの円形） ２枚
・モチーフ型に切った画用紙（貝殻、魚、ヒトデの形など） ２枚
・タコ糸（８０～１００ｃｍ） １本
・クレヨン
・ハサミ
・テープ
・のり
≪作り方≫
① 画用紙に好きな『海の生き物』を描く。（２枚）
② ①で描いたうちの１枚の絵を、タコ糸の先にテープで止める。
③ ①で描いたもう一枚の絵にのりを塗る。
④ ２枚の絵を背中合わせにして張り付ける。
⑤ モチーフ型に名前を書き、⑤と同じように２枚を背中合わせにしてタコ糸に張り付ける。
⑥ 『海の生き物モビール』の完成♪
≪ポイント≫
・５歳児クラスであれば、画用紙を円形に切る工程を追加したり、モチーフ型を自分で自由に作ったりしてもＯＫ！
・タコ糸の長さは、飾るお部屋の天井の高さにもよっても違うので、事前に確認して調整しましょう。
・モチーフは数を増やしたり、泡に見立てた丸い形のモチーフを付け足すとさらに◎。
3.お部屋に飾って楽しもう！
完成したら、お部屋に飾りましょう♪
モビールはタコ糸の長さを調節しながら、テープなどで天井から吊るします。
両面に海の生き物が描かれているので、
お部屋の天井全体を使って飾ると素敵です。
風でくるくると回ったり揺れたりと動きもでます♪
また、ビニールテープを細くさいたものなどを所々に吊るすと、
海の中の雰囲気が出てＧＯＯＤ！
保育士さんに相談しながら挑戦してみてくださいね。
製作 の後には、こんな遊びもおすすめ♪
『海の中探検』
『海の生き物モビール』を飾ったお部屋の中で探検ごっこ！
青色のカラーセロハンを通して見てみると、
まるで本当に海の中にいるみたい！？
カラーセロハンを使って作った望遠鏡を使うと、探検の雰囲気が出てより盛り上がります！
カラーセロハンを使った望遠鏡の 製作 はこちら↓
いかがでしたか？
今回は、夏にピッタリの『海の生き物モビール』をご紹介しました。
保育実習は、現場での経験ができる貴重な機会です。
失敗したらどうしよう…！？
という気持ちは、誰もが感じるもの。
「失敗するかもしれないけれど、挑戦してみよう！」
ができるのは、実習生だからこそです。
楽しい活動、有意義な保育実習となりますように…
未来の保育士さんを応援しています！
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執筆者：たか 先生(保育教諭1)
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