保育実習の最終日、何をすればいいか不安な保育学生さんへ。朝の職員室・帰り・子どもへの挨拶例文、目標の立て方、日誌・反省会の例文を紹介します。プレゼントや提出物の確認、挨拶できなかったときの対応も解説。感謝を伝えて実習を締めくくる準備をしましょう。
もうすぐ保育実習の最終日。
「先生や子どもたちに何を話そう」
「最後の日の目標や日誌はどう書けばいい?」
と迷っていませんか。
ほっとする気持ちと、お別れの寂しさが重なることもあるでしょう。
この記事では、保育実習の最終日にやることと、挨拶・目標・振り返りの例文を紹介します。
自分らしい言葉で実習を締めくくれるよう、一緒に準備していきましょう。
1. 保育実習の最終日にやることは?まずは見通しを立てよう
いつもの実習を丁寧に行いながら、感謝を伝え、これまでの学びを振り返りましょう。
最終日に向けて確認したいこと
前日まで:挨拶のタイミングや最終日の予定を先生に確認する
当日:目標を意識して子どもと関わり、挨拶や振り返りを行う
帰る前:提出物・返却物・忘れ物、日誌の提出方法などを確認する
挨拶や反省会の時間は園によって異なります。
「子どもたちへの挨拶は、いつさせていただくとよいですか?」と、担当の先生に相談しておきましょう。
2. 保育実習の最終日の挨拶は?先生・子どもへの例文
朝は一日の意気込みを、帰りは感謝と学んだことを短く伝えましょう。
実習期間や思い出の部分は、自分の経験に合わせて変えてくださいね。
朝の職員室での挨拶
朝の挨拶では、最終日も丁寧に実習に取り組む気持ちを伝えます。
先生方は保育の準備をしているため、簡潔な言葉でまとめましょう。
例文
おはようございます。本日が実習最終日となりました。これまで教えていただいたことを活かして、丁寧に取り組みたいと思います。本日もよろしくお願いいたします。
帰りの先生方への挨拶
帰りの挨拶は、「感謝+具体的な学び+今後に活かしたい気持ち」の順で考えると、まとめやすくなります。
例文
〇日間、ご指導いただきありがとうございました。実習では、子どもの気持ちを受け止めてから声をかける大切さを学びました。今回の学びを、これからの勉強や実習に活かしていきたいと思います。本当にありがとうございました。
子どもたちへの挨拶
子どもへの挨拶は、クラスの年齢や普段の様子に合わせて、わかりやすい言葉を選びましょう。
乳児クラスへの例文
みんなとお歌を歌ったり、おままごとをしたりして、とっても楽しかったよ。先生といっぱい遊んでくれて、ありがとう。
「実習が終わる」説明がまだ難しい子にも、笑顔ややさしい声で気持ちを伝えましょう。
幼児クラスへの例文
先生がこのクラスでみんなと過ごすのは、今日で最後です。はじめはドキドキしていたけれど、みんなが「一緒に遊ぼう」と声をかけてくれて、とてもうれしかったよ。お砂場で大きなお山を作ったことや、鬼ごっこでいっぱい走ったことが、楽しい思い出です。みんなとお別れするのは寂しいけれど、一緒に過ごした時間を大切にするね。たくさん遊んでくれて、本当にありがとう。
上手に話そうとしすぎず、子どもたちの顔を見ながら、ゆっくり伝えてみましょう。
3. 保育実習最終日の目標は?学びを活かした例文
先生から教わったことや、もう一度取り組みたいことを手がかりに目標を考えましょう。
目標の例文
・子どもの表情や言葉に目を向け、気持ちを受け止めてから声をかける。
・すぐに手伝わず、子どもが自分で取り組む姿を見守り、必要に応じて援助する。
・一日の流れを踏まえ、担任の先生に確認しながら準備や片付けに取り組む。
「以前より子どもの話を待てるようになった」など、小さな変化にも目を向けてみてください。
その成長を、最終日の目標につなげてもよいですね。

4. 保育実習の最終日、日誌と反省会で伝えること
最終日の振り返りは、実際に経験したことから学びを整理してみましょう。
「出来事→気づき・学び→今後の課題」の順で考えるとまとめやすくなります。
振り返りの例文
片付けの時間に、遊びを続けたい子どもへ「まだ遊びたかったね」と声をかけました。その後、一緒に片付けることを提案すると、少しずつ玩具を箱に戻す姿が見られました。子どもの気持ちを受け止めたうえで、次の行動を伝える大切さを学びました。今後も一人ひとりの反応を見ながら、声のかけ方を考えていきたいです。
日誌は学校の様式に従い、当日の記録と、実習全体を振り返る欄がある場合は書き分けます。
反省だけでなく、できるようになったことや、今後学びたいことも残してくださいね。
最終日の反省会では、実習全体で学んだことと今後の課題を伝えましょう。
反省会での例文
子どもの思いを聞く大切さを学びました。今後は周りの子どもの様子にも目を向けたいです。
園の進め方に合わせて簡潔に話すとよいですね。
5. 最終日のプレゼントやお礼は必要?まず確認したいこと
子どもへのプレゼントや出し物を考えている場合は、作る前に担当の先生へ相談します。
配ってよいか、どのような内容が適切か、時間を取れるかなどを確認しておくと安心です。
先生方へのお礼の品も、自己判断で用意せず、まずは学校の実習担当者に確認しましょう。
感謝は、物を渡すことだけで伝わるものではありません。
準備のために無理をするよりも、最後まで丁寧に実習に取り組み、「ありがとうございました」と言葉で伝えることを大切にしてくださいね。
6. 挨拶できなかったときも大丈夫?最終日の不安Q&A
予定どおりにできなかったことがあっても、大丈夫です。
その後にできる行動を考えてみましょう。
お世話になった先生に挨拶できなかったら?
勤務時間の都合によって会えない場合もあります。担当の先生に挨拶できなかったことを伝え、お礼を伝える方法を相談しましょう。
お別れの挨拶で泣いてしまったら?
寂しさや、実習を終える安心感から、涙が出ることもあるでしょう。無理に長く話し続けず、一度深呼吸をして、落ち着いてから「一緒に過ごせてうれしかったです」「ありがとうございました」と短く伝えてみてください。
最終日の日誌を当日中に提出できないときは?
自己判断で提出を遅らせず、学校や園の指示を確認しましょう。指定の期限に間に合わないとわかった場合も、早めに相談することが大切です。提出する日時・方法に加えて、添削後の返却や受け取り方法まで確認しておくと安心ですよ。
7. 保育実習の最終日は、自分の言葉で感謝を伝えよう
最終日を完璧に過ごそうと、気負いすぎなくても大丈夫。
子どもたちと丁寧に関わり、お世話になった先生に自分の言葉で感謝を伝えましょう。
実習で気づいたことや、これから学びたいことを、一つずつ次につなげていけるとよいですね。
保育実習、応援しています!