分からないことが多く、緊張することもあると思いますが、
まず 実習生 が笑顔で関わろうとしているかを見ています。
高槻あいわ保育園(大阪府)

実習生 自身が楽しそうに子ども達と関わっているかどうかを見ています。
笑顔で関わっている実習生の周りには子どもが沢山集まっています。
みみづく保育園(京都府)

他の先生の動きを見て、学ぼうとする姿勢が見られるか、
しっかりと挨拶が出来ているかです。
子どもたちに対して自分からどう接しているかも見ます。
花園保育園(京都府)

子どもと向き合う姿勢です。挨拶、礼儀を大切に思いしっかりとできているかも見ます。
二週間しかありませんが、一人一人の子どもたち全員でなくていいので、
子どものいろいろな個性を学んでいってほしいです。
こども園ゆりかご(京都府)

笑顔で挨拶をしているか
・ 実習生 自身が保育を楽しんでいるかの2点を見ています。
自分自身が笑顔で楽しんでいれば、自然と子どもたちも笑顔になると思うので、
”上手くできなかったらどうしよう”と不安にならずに、”やってみよう”と肩の力を抜いて頑張ってほしいです。
大徳寺保育園(京都府)

やる気です！子どもたちに話しかけるとき、
話しかけられたときに笑顔で受け答えできているかです。
何をしたらいいのか、自分からできる事を聞いてくれるような積極的なところを見ています。
六満こども園(京都府)

挨拶がしっかりできているか。服装の乱れはないか。
積極的な態度か。など見ています。
とみなみこども園(堺市東区)

挨拶はできているか、子どもへの言葉づかい、
トラブルが起こったときどうするかなど、子どもたちへの関わり方や先生方へ対しての礼儀などを見ています。
とみなみこども園(大阪府)