×
【保育】はないちもんめ で遊ぼう♪〜歌詞・遊び方・ねらい・教え方まで総まとめ！
はないちもんめ のわらべうた遊びを知っていますか？保育に取り入れたいけれど遊び方や教え方に悩んでいる方は必見♪今回は はないちもんめ の歌詞や遊び方、教え方などをまとめてご紹介します。そのまま使えるヒントがいっぱい！ぜひご覧ください♪
index
1. はないちもんめ の歌詞
2. はないちもんめ の遊び方
3. はないちもんめ 遊びのねらい
・わらべうたに親しみ、興味を広げる
・うたを覚えて歌詞に出てくる言葉を楽しむ
・友達とのやりとりや協同を楽しむ
4. 子どもに はないちもんめ を教えるときのポイント
・出し物を使って子どもに歌詞やルールを教える
・最初は保育者が遊びをリードする
・遊びに入りたがらない子には少しずつアプローチする
・年長児にリードしてもらいながら異年齢で遊ぶ
5. 保育に役立つ情報サイトは『ほいコレinfo』
『はないちもんめ』を知っていますか？
子どもの頃遊んだけれど遊び方や歌詞があいまい…
保育ではどうやって教えればいい…？
そんな方は必見♪
昔から親しまれてきた伝承遊びである『はないちもんめ』は、
幼児クラスにおすすめの集団遊びです。
うたに合わせてからだを動かしながら友達と遊ぶ経験を、保育に取り入れましょう。
今回は、はないちもんめ の歌詞や遊び方、教え方などをまとめました！
ぜひ保育の参考にしてみてください。
1. はないちもんめ の歌詞
『はないちもんめ』は昔から伝わるわらべうたの一つで、かけあいの形でうたが進んでいきます。
〇 かってうれしい はないちもんめ
△ まけてくやしい はないちもんめ
〇 となりのおばさん ちょっときておくれ
△ おにがこわくて いかれない
〇 おふとんかぶって ちょっときておくれ
△ おふとんびりびり いかれない
〇 おかまかぶって ちょっときておくれ
△ おかまそこぬけ いかれない
〇 てっぽうかついで ちょっときておくれ
△ てっぽうたまなし いかれない
〇 あのこがほしい
△ あのこじゃわからん
〇 このこがほしい
△ このこじゃわからん
〇 そうだんしよう
△ そうしよう
わらべうたはもともと、歌い継がれながら後世に伝わっています。
そのため、地域や時代によって歌詞に違いが出やすいものです。
例
・「まけてくやしいはないちもんめ」の後に「たんすながもちあのこがほしい」と続く
・「ざぶとんかぶってちょっときておくれ」「ざぶとんボロボロいかれない」のやりとりが入る
地方による歌詞の違いを比べてみるのもおもしろいですね。
2. はないちもんめ の遊び方
★道具は必要なし
★室内でも戸外でも遊べる
★対象年齢は4～5歳児クラス
★必要な人数は最低8人くらいから
基本的な遊び方
①2組にわかれる。（※〇・△とします）
②それぞれ一列に並んで手をつなぎ向かい合う。
③どちらから歌い始めるかを決める。（じゃんけんなど）
④〇組が「かってうれしいはないちもんめ」と歌いながら前に進み、歌詞の最後の「め」のときに片足を前に蹴る。
⑤△組が「まけてくやしいはないちもんめ」と歌いながら前に進み、歌詞の最後の「め」のときに片足を前に蹴る。
このとき、〇組は△組が前に出てくるのに合わせて後ろに下がる。
⑥ ④と⑤の動きをうたに合わせて繰り返す。
⑦「相談しよう」「そうしよう」まで歌ったら、相手の組のどの子を指名するか相談して決める。
⑧それぞれが決まったら「き～まった！」と言う。
⓽〇組が「○○ちゃんがほしい」と歌いながら④と同じ動きをする。
⑩△組も「○○ちゃんがほしい」と歌い同じ動きをする。
⑪お互い指名された子どもが前に出てじゃんけんをする。
⑫負けた子どもは、勝った子どもの組に入る。
⑬ ④～⑫を繰り返す。
どちらかの組がだれもいなくなってしまったら終了。
3. はないちもんめ 遊びのねらい
・わらべうたに親しみ、興味を広げる
はないちもんめを通して他のわらべうた遊びにも興味を広げていけるとよいでしょう。
わらべうたとは日本に昔から伝わる歌で、子どもの生活や遊びに関係することがテーマとなっています。
わらべうた遊びは乳児さんでもできるやさしい集団遊びです。
「なべなべそこぬけ」や「かごめかごめ」など、
うたに合わせてふれあう遊びを楽しみましょう。
・うたを覚えて歌詞に出てくる言葉を楽しむ
はないちもんめの歌詞に出てくる言葉や言い回しのおもしろさに気づき、歌うことを楽しめるとよいでしょう。
「となりのおばさん ちょっときておくれ」「おふとんびりびり いかれない」など、
普段使わない言葉や言い回しが歌詞に出てきます。
このように、うたを通して知らない言葉や言い回しを知れることも魅力の一つです。
日常生活で使わない言葉だからこそ、よりおもしろさが引き立ち、
おもしろさを感じることで、自然にうたも覚えられるでしょう。
・友達とのやりとりや協同を楽しむ
はないちもんめの遊びは、友達と手をつないで一定の速さで歩いたりやりとりをしたりします。
楽しく遊ぶ中で一緒に遊ぶ相手を意識できると、
協調性や社会性の育ちにつながります。
友達とのかかわりが深まる4〜5歳の時期にちょうどよいでしょう。
4. 子どもに はないちもんめ を教えるときのポイント
・出し物を使って子どもに歌詞やルールを教える
最初は導入として人形やパネルシアターで「はないちもんめ」をやって見せ、歌詞やルールを伝えていくのがおすすめ。
遊びの前にまずうたを覚えるとスムーズです。
出し物で「はないちもんめ」をやって見せると、うたやルールをイメージしやすく覚えも早くなります。
また、導入を取り入れることで、「やってみたい！」と遊びの活動に期待が高まります。
・最初は保育者が遊びをリードする
遊びに慣れるまでは保育者が遊びに入り、リードしながら子ども達にルールを伝えていきましょう。
保育者が一人の場合
・保育者は片方の組にしか入れないので、子どもの特性や相性などを考慮して組分けを工夫するとよいでしょう。
・両方の組に交互に入り、とくに相談する場面では指名が偏らないような声掛けをしましょう。
最後に指名する場面では、同じ子どもばかりに偏ってしまうことがあります。
いつも呼ばれない子、逆に呼ばれてばかりの子がいると、
表情が曇ってしまったり遊びをやめてしまったりする子も出てきます。
そのため、最初は保育者の配慮や声かけが必要です。
声かけの例
「いろいろなお友達を呼べると楽しいよね」
「他にもまだ呼ばれてないお友達がいるんじゃないかな？」
「次は誰にするか、みんなで考えてみよう」
子ども自身が周りのお友だちに目を向けるきっかけ作りを意識しましょう。
・遊びに入りたがらない子には少しずつアプローチする
遊びに入りたがらない子には無理強いせず、
見守りながら少しずつ遊びに入れる環境を作っていくことが大切です。
遊びに入りたがらない理由は、
うたや遊び方がわからない、大人数の遊びが苦手などさまざまなことが考えられます。
まずは楽しく遊んでいる姿を見てもらい、
子どもが興味を示してきたら「一緒にやる？」と声をかけるのもよいでしょう。
・年長児にリードしてもらいながら異年齢で遊ぶ
遊び方を知っている年長児がいる場合は、年長児に遊びをリードしてもらうのもおすすめ！
年長児と遊ぶときのヒント
・年長児は両方の組に入ってもらう。
・「年長さんは遊び方が上手だからやり方を教えてくれる？」など声かけをし、年長児の自信につなげる。
年少児にとってはおにいさん、おねえさんと一緒に遊べること自体もうれしいことです。
お互いにとってよい刺激となるので、
異年齢交流として取り入れてみるといいですね♪
5. 保育に役立つ情報サイトは『ほいコレinfo』
今回は、『はないちいもんめ』の遊び方やねらい、教え方などをまとめてご紹介しました。
『ほいコレinfo』では、実践に役立つ遊びや基礎知識などの記事をたくさん紹介しています。
保育に関する幅広い情報を知りたい方は、ほいコレinfoをぜひチェックしてみてくださいね♪
↓こちらの記事もおすすめ♪
執筆者：たか 先生(保育教諭1)
保育のキニナル情報いっぱい！
Ranking人気記事
Keyword人気のキーワード
Event就活イベント
記事が見つかりませんでした。