最終更新日：11月17日（園・施設情報）
•子どもの個性に寄り添う観察力と対応力
モンテッソーリ教育の実践、子どものための興味や発達段階を丁寧に観察し、適切なサポートを提供するスキルが身につきます。この能力は、保育だけでなく、対人コミュニケーション全般に役に立ちます。
•自然を活用した創造的な保育スキル
自然体験保育を行う中で、身近な自然素材や環境を使った遊びや学びを企画・実践する力が育ちます。子どもたちと一緒に季節の変化を感じながら、創造性や柔軟な発想力を磨きます。 他にも様々な力を得る事ができます！
| アクセス | 阪急京都本線 「茨木市駅」 | ||
|---|---|---|---|
| 園児数 | 121名 | 電話 | 072-626-1606 |
| 職員数 | 35名 | HP | ホームページを見る |
当園は、モンテッソーリ教育の考えを基に、子ども一人ひとりの個性と自主性を大切にした保育を実践しています。120名の子どもたちが、豊かな自然環境の中でのびのびと学び、遊び、成長する姿を見守るやりがいのある職場です。35名の職員がチームワークを大切に子どもたちと向き合う温かい環境を築いています。
【当園の魅力ポイント】
•自然を活かした保育：自然豊かな環境で子どもたちと一緒に四季を感じながら活動。自然の中での発見や感動を共有できます。
•モンテッソーリ教育：子どもの「自分でやりたい！」を尊重し成長を支える教育法を実践。専門知識を学びながら、子どもたちの可能性を引き出せます。
•食育の充実：毎日提供される美味しい給食は、子どもたちだけでなく職員にも大好評！食を通じて命や健康の大切さを伝えています。
•チームで働く職場： 35名の職員が協力し合い、アイデアを出しながら保育を創る環境。初めての方も安心してスタートできます。
子どもたちの笑顔と成長を間近で感じながら、あなたの情熱とアイデアを活かしませんか？子どもたちの未来を育む素敵な時間を創りましょう！ご応募お待ちしています！
1.2歳児は異年齢縦割りで、2クラスあります。
0.3.4.5歳児は、各学年横割り1クラス。
35名の内1名は学生アルバイト、2名は育休中
| 基本給 | 諸手当 | 合計 | |
|---|---|---|---|
| 四大卒 | 214,800円 | 30000円 | 244,800円 |
| 短大卒 | 196,000円 | 30000円 | 226,000円 |
| 専門卒 | 196000円 | 30000円 | 226,000円 |
【諸手当内訳】
時間外勤務（×1.25）
休日出勤手当（×1.35）
人勧手当（10,000）
処遇改善手当（20,000）※処遇改善は1年分を3月末に一括して支給
3年以上経験者は、処遇改善Ⅱの対象になります
【給与備考】
年2回、人事評価があり、次年度の基本給が成績により上下します。
| 入園式 お誕生日会 |
担当者からのメッセージ
現場を実際に見学し、園全体の雰囲気や職員の様子を知ることは、とても大切な情報収集です。何軒も見学されて、ご自分の気持ちが落ち着く場所が一番ですので、
ぜひ、あちこちに出かけ、色々と質問をしてください。
丁寧に対応できるように、心がけています。
安心して、ご相談ください。
担当者
園長 森 裕一郎 (えんちょう もり ゆういちろう) 先生
出身校 梅花女子大学
施設の周りに草花や川があり、のびのびと自然を感じられる環境がある事。モンテッソーリ教育の理念を柱に心身ともに健康な子どもを育てる「自然体験教育」を行っているのが良いなと思い選んだ。
開放的で、木の温かみを感じられるような施設。子どもたちの笑顔に支えられ、子どもたちの成長を保護者と職員と一緒に喜び、感情を共有し、共に成長できるところが魅力的。
仕事を覚えたり、保護者への対応や子どもへの関わり、職員とのコミュニケーションなど、慣れるまで体力や気力を使うため、1ヶ月経った今でも大変だと感じる事がある。
休日は、友達とお出かけをしたり、自分の好きな事をしている。残業や持ち帰りの仕事がほとんどないので、家でゆっくり過ごす時間も取ることができる、
部分実習でスケッチブックシアターをした際、子どもたちや先生も一緒に楽しんでくれて「先生おもしろかった！」と子どもたちから沢山伝えてくれて元気をもらい、自身にもなった。
挨拶ができているか、積極性があるか、楽しく笑顔で子どもたちと関われているかを見る。
必要な書類の準備や、持ち物（カバンやメモ帳など）を揃える。子どもの発達段階を見直したり、手遊び・わらべ歌を聞いたりと保育の知識を身に付ける。友達とたくさん遊び、好きな事をしたり、バイトをしてお金を貯めておく。
タコライス！
大学の勉強や実習、就活と大変な時期だと思いますが、肩の力を抜きつつ最後まで諦めずに頑張ってください。応援しています。
出身校 大阪成蹊短期大学
0歳児9名を3名の職員で保育しています。個人差に応じた生活面全般の援助や見守り、個人月案やおたよりなどの資料作成もしています。また、行事の準備や会議の進行等、園全体で取り組む事も行っています。
自分が幼少期に経験していた自然と何か近いような景色だと感じ、この園を選びました。
子どもと共に私自身も学びを得る事ができる。モンテッソーリ教育の考えや自然・食育の全てを子どもたちの感性に触れる事で、改めて自分自身も新しい気づきや発見ができる。
実習や学校では多くを学ばなかった保護者対応や職場での人間関係を築く事です。複数担任でクラス運営をするの中で、様々な年齢や経験年数の方がいるのでしっかりコミュニケーションをとり、運営を円滑に行う事です。
自分の好きな事をしてなるべく仕事の事は考えないようにしていますが、やはり子どもたちの事を考えてしまいます。本屋さんに行ったり、本当に何もせずボーっと過ごす事も好きです。
実際の現場は大変だけど、子どもの笑顔は可愛いと思っていました。この仕事のやりがいはそういうところなんだと思いました。
逆にどんなところを見ているのだろうとか？と思っています。
就活って何をすればいいのか？自分に合っている園はどこか？と悩む事もあると思います。私もそうでした。きちんと本当にこれでいいのかよく考えて決めて下さい。応援しています。
全部です！すべてが美味しいです。
実際に働きだすと日々があっという間に過ぎ、全力で過ごす一日が終わると、疲れるし、気力もなくなってしまうので、できるだけ多くの引き出しを作っておくと良いです。例えばペープサート・製作の案・素話・手遊び・マジック・絵本・パネルシアター・ダンス・歌・ピアノなどなど、何でもいいので、自分の得意な事や好きな事がいいと思います。
出身校 京都女子大学
5歳児クラス担任をしています。リーダーの先生が1日の流れを進めて下さっているので、保育補助や日誌の記入、給食の準備、保育室の清掃や消毒をしています。
自然に恵まれた環境で子どもたちの成長に携わりたいと思ったからです。また、園見学に行った際、職員の皆様が温かく迎えて下さったことが嬉しかったので今の園を選びました。
自然豊かな園庭で、子どもと一緒に様々な発見ができるところが魅力です。また、のびのびとした保育であるところも魅力です。
実習生の時は保護者の方とお話しする機会がなかったのですが、働いて以降、保護者の方とコミュニケーションを取り、信頼関係を築く事がまだ難しく、苦労しています。
友だちと遊んだり、買い物・散歩をしてリフレッシュしています。
子どもたちがたくさん手紙を書いてくれたことが嬉しく、元気をもらえたことです。
積極的な姿勢や子どもたちと楽しそうに関わっているかを見ます。
今は就活で焦りや不安があると思いますが、1人で抱え込まず友達や学校の先生に話してみて下さい！！たくさん園見学に行ってみて、みなさんが良い就職先に出合えることを願っています！！
こいのぼりごはんがおすすめの給食メニューです。こいのぼりの形のご飯で、見た目が可愛いくて、味も鮭とそぼろのご飯でとっても美味しいからです。
たくさん遊んだり、色んな事に挑戦する事です！！学生時代の経験は将来に役立つので、後悔のない学生生活を送って下さい！！
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