最終更新日：12月27日（募集要項）
沢山ある"仕事"の中から「保育」に目を向けられた皆さん。
近い将来、人間の仕事がロボットに取って代えられるかもしれないとも言われます。しかし「保育」という仕事はロボットには代えられない職業です。
人の人生で一番大きな成長を遂げる時期の子どもたちを見守り、育むことは、私たちにしかできません。子どもも、そして私たち大人も、人との関わりの中で成長します。
子どもたちはとっても純粋。そんな純粋無垢の笑顔に毎日パワーをもらいながら、共に笑って、共に悩んで、そして石津保育園の仲間と一緒に成長し続けませんか？
| アクセス | 京阪本線 「香里園駅」 | ||
|---|---|---|---|
| 園児数 | 129名 | 電話 | 072-829-0800 |
| 職員数 | 37名 | HP | ホームページを見る |
「一人ひとりに寄り添い、個々の育ちを大切にする。子どもの育ってきた環境を考慮し、保護者の気持ちに寄り添う。」ことを理念とし「豊かな人間性を持ち、心と身体の自立を促す保育」を教育、保育方針として掲げてます。この理念に基づき、子どもが主体的に活動できるように援助し、自ら学ぶ力や生きる力が育つよう努めてます。
園庭で苺や夏野菜の栽培、夏には地蔵盆を行い、人格を形成する一番大切な時期だからこそ、四季を身体いっぱいに感じ、日本ならではの風習もできる限り体験できる場をつくりたいと考えています。
乳児クラスは担当制保育を取り入れ、子どもが安心して過ごせるように、幼児クラスでは毎日の生活やあそびを通して子どもたちが発見し、興味を持ち、その興味を深めていくことで、学ぶことができるような環境づくりを行い、一人ひとりの子どもの発達を保障するため、「あそび」を大切にしています。
| 基本給 | 諸手当 | 合計 | |
|---|---|---|---|
| 四大卒 | 193,000円 | 40,000円 | 233,000円 |
| 短大卒 | 188,000円 | 40,000円 | 228,000円 |
| 専門卒 | 188,000円 | 40,000円 | 228,000円 |
【諸手当内訳】
寝屋川市処遇改善手当 20,000円
処遇改善手当Ⅰ・Ⅲ 20,000円
| 入園進級式 クラス懇談会 |
担当者からのメッセージ
就職されるにあたり、ご自身に合った職場選びは大切だと思います。まずは気軽にご見学に来ていただき、子どもたちの様子や、先輩の様子、そして園の雰囲気を実際にご覧ください。
担当者
西邨 (にしむら) 先生
出身校 京都文教短期大学
・排泄補助
・食事補助
・活動(運動遊び・室内遊び等)の見守り起案
・事務作業
・人の温かさを感じられたこと
・乳児期、幼児期それぞれに合った保育活動
・何よりも“人の温かさ”が感じられる
・子どもたちと一緒に楽しんで保育できる
・すごく体力をつかうこと
・ただ子どもたちと遊ぶ仕事ではないこと(保育準備やねらいにあった活動を考えたり)
・友人と過ごす
・買い物
・睡眠
・おいしい物を食べる
幼稚園実習で、子どもの月齢差を考えきれず上手くいかなかったが、保育園実習で、幼稚園実習の反省を活かし、上手く出来たこと。
・子どもとの関わり方
・周りが見れているかどうか
沢山の園があり、すごく悩むし、“自分に合った園って何だろう？”と思うかもしれませんが、沢山見て“ここだけは譲れない”という所を持っていると決めやすいかもしれません！
沢山悩んで、素敵な園と出会えることを願い応援しています。
就職フェアに参加し、気になる園に話を聞いて、さらに気になる園には園見学に行きました。これを繰り返し、自分に合った園をさがしました。
・職場の先輩
・保育学生時代の友人
出身校 関西学院大学
1才児のクラス担任として、食事・排泄等の援助・遊び・月案・週案・個人カリキュラム等の作成・委員会活動（遊びプロジェクト・スキルアップ）をおこなっています。
元々食育に興味があり、色々な園のHPを見ていたときに、今の園の食育や保育に惹かれ、見学を申込みました。
見学したときの落ち着いた家庭的な雰囲気も自分に合っていると思い、ここで働きたいと思いました。
温かい家庭的な雰囲気で、ベテランの先生もたくさんいらっしゃるので、子どもたちが様々な経験を出来ること、食育を大切にしているところです。
仕事は大変なこともありますが、何よりも可愛い子どもたちに日々パワーをもらっています。
実習のときには知ることのなかった書類仕事の多さは大変だと感じることもあります。
また、子どもたちの発達に合わせた遊びの展開・玩具の入れ替え等の環境構成も、思うように遊んでくれなかったりと、これで良いのかな、と日々悩むことが多いです。
家にいるよりも外で活動するのが好きなので、休みの日も趣味や買い物のために出かけることが多いです。
仕事は職場でして、家にはあまり持ち込まないようにしています。
実習中は分からないこと、気を遣うことも多く、記録の大変さもあり、保育の道に進むことを諦めてしまう友人も多かったです。
でも実習園が全てではないので、自分に合う園を見つけることが大事だと社会人になってから改めて思います。
基本的な挨拶・言葉遣い・態度を見ていることが多いです。
保育のことは分からない・出来なくて当たり前だと思うので、それが一番大切だと思います。
実際に見学させてもらって、雰囲気を感じることがとても大切だと思うので、緊張するとは思いますが、ぜひ色々な園を見学して自分に合うところを探してほしいです。
学生時代に子どもと関わるアルバイトをしていたことは、今振り返っても良かったと思います。
そのおかげで子どもと関わることに慣れた状態で就職できたと思うので、アルバイトでなくても、ボランティアなどで子どもと関わる機会をつくると良いと思います。
まずは同じクラス担任の先生に相談したり、主任の先生、副園長先生、園長先生に、その時に応じて相談するようにしています。
同期や年の近い後輩と話したり、学生時代の友人に相談することもまた違った考えを知ることが出来るので、するようにしています。
出身校 華頂短期大学
0歳児クラスの担任をしています。
赤ちゃん1人ひとりの発達、体調、生活リズムを大切に担任児3人の食事、排泄、睡眠とクラスの子どものあそびの援助を中心に保育しています。
安心、安全に過ごせる環境整備もお仕事の1つです。
・園を見学した時に、子どもも職員の方も笑顔で楽しそうだったので希望しました。
・家から自転車で25分程で近すぎず遠すぎず通いやすさもありました。
・子どもたちがのびのびとしている所
・職員同士で大笑いする所
・園がきれいな所
・給食がおいしい所
・心身共にぐんぐん成長する子どものサポートが出来る事
子どもたちの笑顔は最高です！
4月の入園・進級の時期の乳児クラスは大変です。
慣れない環境に泣きの嵐で、その時期は心身共にへとへとです。
ギャップは“先生”と呼ばれる仕事ですが、いざ自分がなると、“先生”＝『偉い』という感覚がなくなりました。
私も日々成長させてもらっています。
休日は、我が子のバスケットボールの練習や遠征の付き添いで、ほとんど外出しています。
実習で設定保育や絵本を読んだ時に、先生が子どもたちに“あっ！みてみて”とか“へぇ～すごいね～”など、声を掛けて下さっていて、それが心強くて。
今考えると、保育のチームプレイの大切さをその時から感じていたのだと思います。
・あいさつが気持ち良く出来るか？
・子ども１人ひとりに優しく寄り添えているか？
保育のお仕事は、子どもの成長と共に自分も成長出来る人にしか出来ない、やりがいのあるお仕事です。
苦手な事があっても大丈夫！どんどん挑戦していって下さい。
同僚に相談しますが、時々、園の子どもや小学校三年生の我が子に相談する事もあります。子どもからの言葉が意外と的を得ていて、ヒントになったりしています。
おすすめの給食は“ビビンバ”で、おすすめの手作りおやつは“ミルクあべかわ”です。
他のメニューもおいしいですよ！
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