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ピラミッドメソッドとは
一人ひとりを大切に、成長を支援できる教育法です。
新しい保育・教育のあり方が模索され始めて久しい今日、
子ども達に安定した心の保障をあたえ、
自ら考える力を獲得するための意欲を育む教育。
子どもに寄り添い、安心感が満たされてこそ学ぶ意欲が育つことを
最も大切にし、子どもの生活体験に根ざした「遊び」を
中心にして学ぶスタイルとなってます。
４つの基礎石（基本概念）
・子どもの自主性(やる気)
・保護者の自主性(働きかけ)
・寄り添うこと
・距離をおくこと
・子ども一人一人の『個性』を尊重し、
子どもの『健やかな成長と生活』を保障します。
・地域のニーズに取り組み『共生・共助』の
地域が活性化する仕組みづくりに努力します。
・いつでも誰もが安心して利用できる
保育サービスを創造できるよう努めます。
・乳幼児の育ちに一貫性と
一体性を持たせ「学び」の連続性を目指します。
≪教育・保育目標≫
・人をおもいやり、命を大切にする子ども
・感性を身につけ、ものごとを深く考え判断する子ども
・主体的、自律的に生活できる子ども
・友だちと一緒にいることが楽しく、協力し合える子ども
・環境に積極的に関わり、創造的に生活できる子ども
子ども達は勿論、保護者、地域の方々、先生達
皆のことを非常に大切に考えるがモットーな園です。
働きやすい環境で子ども達と関わりを持ち
働いてみませんか？
8：30～17：30
※勤務時間等ご相談可能です。9：00-17：00などでも検討できます。
「すべてのものに感謝できる思いやりのある子どもに育てよう。」が園目標です！
園児たちが心身ともにのびのびと育ってくれることを願い園生活しています。
職員が園児たちに基本的生活習慣など伝えることも多くありますが、
園の恵まれた環境を生かし自然から感じ学ぶこと大切に、
外遊びをできるだけ多く取り入れています。
自然の中でのびのびといのちを育むことで、
人間の個性や可能性をより良い方向へと導いてくれるのだと感じています。
のびのび保育を皆と一緒にしていきませんか？
こだわりの給食が自慢の園！
・薄味で
成長段階の子供たちが、
小さいうちから濃い味になれてしまうと敏感な味覚は育ちません。
濃い味のものしか受付なくなると、
将来の健康な生活の害になる可能性があります。
保育園の給食では薄味の味付けとし、
だしや野菜のうまみを充分生かしておいしく仕上げています。
・旬のものを生かして
旬なものは他の季節に比べて味もよく、
栄養価が高いという利点があります。
旬の材料をなるべく多く献立に取り入れるようにし、
材料がわかるような切り方、
盛り付方も心がけています。
・伝統食を伝えていこう
昔から食べられているおかずには昔の人の知恵がたくさん詰まっていて、
栄養的にも優れた
部分がたくさんあります。
節分やひな祭りなどの行事の時にはそれに見合った料理を取り入れて食文化を伝えていく
取り組みをしています。
・手作りへのこだわり
成長段階の子供たちには安全なものを食べてほしいという願いから、
なるべく添加物の少ない
ものを使い、スープやルーなども手作りでつくっています。
おやつでも市販のものを使わずに素材の味を生かした手作りのものを提供しています。
・外見から想像できる
おいしさ・楽しさ
子供たちが「おいしい」と感じられる
盛り付け方やいろいろなものを想像して楽しめるような形など、
食事を楽しいものとして受け入れてもらえるような工夫をしています。
園の自慢の一つでもある食事はどうですか？
自然豊かでアットホームな環境です。
子どもたち毎日のびのびしています。
先生達も非常にやさしい方達で辞めていく人がいない園です。
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