
”家庭に近い安らげる場所”になれたらと思いを込め保育しています。
温かい雰囲で子どもたちが安心して過ごせる環境を作れるように意識しています!
専任講師による体操指導・音楽指導・食育指導・英語指導・ダンス指導!子どもたちと一緒に楽しく学ぶことができます♪
最終更新日:12月15日(園・施設情報)
「お家の方には到底かなわないけれど、少しでも近づきたい。
家庭に近い安らげる場所でありたい。」
そんな思いを込めて私たちは子どもたちと毎日過ごしています。
「しっかり食べて、たくさん遊んで、みんなにいっぱいありがとう」
当たり前で、とっても大切なこと。
私たちが目標に掲げ信じる保育の基本です。
開園して10年目のまだまだ新しい認定こども園!
少人数でアットホームな雰囲気で毎日過ごしています。
不安もあるけど大丈夫!先輩たちが優しく教えてくれます。
姉妹園に「あけぼの保育園」がありますので、採用テスト時にどちらへの就業ご希望かお伺いいたします。
まずは両園とも見学に来てみてくださいね。
| アクセス | JR関西本線 「志紀駅」 | ||
|---|---|---|---|
| 園児数 | 115名 | 電話 | 072-991-9900 |
| 職員数 | 25名 | HP | ホームページを見る |

★教育・保育方針★
・子ども達が安心して毎日を過ごせるように温かな人間関係を築いていきます
・体をたくさん使う遊びや取り組みにより丈夫な体作りを目指します
・協調性のある、豊かな人間性を持った子どもを育成します
★教育・保育目標
・しっかり食べる丈夫な子ども
・友達と仲良く遊ぶ子ども
・感謝の気持ちを持つ子ども
(乳児)
生活習慣の自立に向けて、食事、着脱、排泄、午睡など個々の発達と生活リズムに合わせて援助していきます。
(幼児)
日常の教育・保育の中に様々な取り組みを取り入れています。
・体操指導(跳び箱や鉄棒などの道具を使って丈夫な体を目指します)
・音楽指導(鍵盤ハーモニカや楽器を使い音感の発達を促します)
・食育指導(野菜の栽培、クッキングなどを行い食への興味を育てます)
・英語指導(外国人講師の方の指導により、楽しみながら英語に触れ合います。)
・ダンス指導(講師の指導によりリズム感、体幹、表現力を育てます)
★年間行事
普段の保育では味わえない達成感や満足感。季節に応じた様々な年間行事を通して多くの経験をし、子どもたちは大きく成長します。
全学年1クラスずつの複数担任になります
| 基本給 | 諸手当 | 合計 | |
|---|---|---|---|
| 四大卒 | 184,400円 | 6,3816円 | 248,216円 |
| 短大卒 | 177,400円 | 6,2836円 | 240,236円 |
| 専門卒 | 177,400円 | 6,2836円 | 240,236円 |
【諸手当内訳】
調整手当
特殊業務手当
処遇改善手当等
| 2・3・4・5歳児誕生会(毎月行うものです) 4・5歳児食育指導(給食業務委託会社が行います) 3・4・5遠足(保育園のバス乗って年齢別に行います) |



出身校 大阪常磐会大学短期大学部
★子ども達と一緒に遊んだり、食事・衣服の着脱などの身の回りのお手伝い等
★週案・月案などの指導案の作成と、それに伴う設定保育でのピアノや園の読み聞かせ等
★保護者への日々の対応
★園見学やボランティアを通して、実際に体験した雰囲気から選びました。
★保育方針が自分に合っていると思ったから選びました。
★園の規模(人数)や家からの距離なども参考にしました。
★自然が多く、虫などを子ども達も見つけやすい
★園舎が明るく綺麗
★どのような事に対しても、子どもが分かりやすいようにどうやって伝えたらよいかを試 行錯誤しながらしなければならない点。
★年齢によって声掛けや関わり方を考え、工夫して伝えなければならない点。
★自宅で過ごしたり、買い物をしたり趣味をして過ごしています。
★スポーツをしたり体を動かして過ごしています。
★美味しい物を食べます。
★一日の流れを覚えて日誌を書くのが大変だった。
★部分実習がとても緊張した。
★ピアノと手遊びを覚えるのが難しかったです。
★やはり、子どもへのかかわり方や、積極的にかかわっていただいているかなどを見させていただいています。
★挨拶ができているか、礼儀がきちんとしているかも見させていただいています。
★たくさんの園を見学して、できるならボランティアなどもして、その上で、受験する所を決めた方が良いと思います。
★園の雰囲気や保育方針などを見て、自分に合った園を探して欲しいと思います。

出身校 大阪総合保育大学
・子どもの成長過程を間近で見る
・年齢や発達に合った活動を考える
・子どもたちの思いを受け止めながら生活の援助をしたり、楽しめる遊びを準備している
・子どもを見守り、成長へつながるように援助する
・遊びや学びに集中できるような環境を作る
・遊びに変化を持てるような声掛けを行う
・家から近かったため
・子どもたちが楽しんで活動に参加している姿や、職員の皆さんがイキイキと仕事をする姿が良いなと思ったから
・小規模保育の為、より子ども一人ひとりと関わることができる
・こどもたちの成長、発達を感じることができる
・園が奇麗
・子どもたちの成長を一緒に喜ぶことができる
・給食やおやつがとってもおいしい!
・イベント事が多い
・子ども達の成長を近くで見られる
・食育など子どもが体験できる行事がある
・子どもの命を預かっている仕事の為、子どもが好きということだけでは仕事ができないと思った
・ピアノが苦手なので毎日、苦戦しています
・製作などの準備が大変
・ケンカがあったときに両方の意見を聞き、両方が納得するような話の進め方をするのが難しく、場面に応じた言葉がけや動きをするのが大変だと感じる
・仲の良い友だちと出掛けたり、ライブやイベントに行ったりしています
・家族や友達、同期と遊びに行ったりしている
・サウナに行ったり、カラオケで歌を唄ったり、遠くへお出かけするのが好きです
・毎日の日誌に追われ、睡眠時間があまり取れなかったこと
・実習最終日、入っていたクラスの子どもから「ここの保育園に来てほしい」と言ってもらったこと
・絵本の読み聞かせに緊張した
・学校では講義などが多く子どもと触れる機会がとっても少なく、子どもとの関わり方がとて難しく感じた為、ボランティアやアルバイトなど沢山触れ合いたかったです
・笑顔で挨拶をしているかどうか
・必要な時にメモを取っているか
・周りをよく見て動けているか
・沢山の子どもに積極的に関わっているか
・自分で学ぼうとする積極性や、子どもの目線になり、考えたり、子どもと話したりしているか
・責任感の強い仕事で決して楽ではありませんが、子ども達の成長を身近に感じることができると共に、子どもから学ぶこともあるので自分自身も日々成長することができます。大変なこともありますが、その分楽しいこともあるので頑張ってください。
・いろいろな園を見に行って働きたいと思える園を見つけて下さい。
・学校で学ぶ講義だけでは、全く分からないことが多いはずです。なので、ボランティアやアルバイト、園見学を通して保育士とは何かを考えてみて下さい。そうすると、どのような保育士になりたいのか気づけるはずです。がんばってください。

出身校 大阪芸術大学短期大学部
・年齢や発達に合った、子ども達が楽しめる活動を考える。
・ピアノを弾いたり、絵本などの読み聞かせ、製作の準備などを行っています。
・園の規模が希望通りだったのと、自宅から近かったため
・園がきれいで子どもが過ごしやすい、先生も保育がしやすいと思ったからです。
・保育教諭同士の人間関係が良く、先輩にも相談がしやすいです。
・給食・おやつも手作りでおいしいです。
・行事が多く子どもたちが楽しめます。
・どのような声掛けをしたら、先輩の様に子どもの気を引くことが出来るのかを悩みました。
・ピアノの練習にも苦戦しました。
・友達と出かけたり、ドライブによく行っています。
・好きなアーティストのライブにもよく行きます。
・家に帰ってから、夜まで日誌に追われていました。
・実習をさせていたクラスの子どもから、たくさんお手紙をもらったこと。
・挨拶をしっかりしているかどうか、子どもと積極的に関わっているかなどを見させていただいています。
・子どもの命を預かっているので、決して楽な仕事ではないですが、子どもの成長を身近で感じることが出来ますし、子ども達から沢山の元気をもらえるのでお仕事です。
頑張ってください。
・生活発表会
準備や練習は大変ですが、子どもたちの成長を練習から本番に向けて感じることが出来るからです。
また、かわいい、かっこいい衣装を作り、子どもに着てもらう事ができるため。

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