幼保連携型認定こども園　北丘聖愛園の園・センパイ・新卒採用情報

【豊中市】

ようほれんけいがたにんていこどもえん　きたおかせいあいえん

幼保連携型認定こども園　北丘聖愛園

1年間の３分の1がお休み　職員同士の仲も良く、お互いの得意を出し合って保育しています。子どもたちの心が育つ瞬間を一緒に感じませんか。

１．基本理念
　利用者（児）一人ひとりが自分らしく生きることを大切にしています
２．魅力的な人材
　得手不得手があってもそれぞれの個性を活かし、より良い労働環境を職員一同で作っていくことを目指しています（ピアノが弾けなくても制作苦手でも大丈夫）
３．待遇・制度
　年間公休124日
　産休・育休取得者を快く受け入れる体制が整っています
　借上げ宿舎制度を利用する職員も多数います
　1年目を対象とした懇親会を毎年実施、法人内の他事業所の同期のつながりを大切にしています
北大阪急行：千里中央駅　徒歩１０分。自然に囲まれ商業施設も近い環境です

最終更新日：4月14日（募集要項）

園の概要

法人名

社会福祉法人　路交館（しゃかいふくしほうじん　ろこうかん）

設立年

2015年

施設種別

認定こども園

園名(名称)

幼保連携型認定こども園　北丘聖愛園

園長名(代表者名)

新山　妙子

住所

大阪府豊中市新千里北町1-18-1

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アクセス

北大阪急行電鉄「千里中央駅」徒歩10分

大阪モノレール線「千里中央駅」徒歩15分

通勤方法

車通勤（不可）・自転車（要相談）

TEL

06-6832-2778

電話をかける

ホームページ

ホームページを見る

園児数

161名

職員数(男女比)

32名(女性：27名男性：5名)

職員平均年齢

37.9歳

職員平均継続年数

11.0年

職員出身校

大阪キリスト教短期大学、大阪青山大学、大阪成蹊短期大学、大阪保育福祉専門学校、京都女子大学、同志社女子大学、園田学園女子大学、神戸教育短期大学（夙川学院短期大学）、堺女子短期大学

給食環境

自園で調理

（国際的に認められた効率的・効果的な衛生管理システム「HACCP」の考え方を取り入れた、大阪版食の安心安全認証制度を導入。）

姉妹園情報

幼保連携型認定こども園聖愛園（大阪市東淀川区東淡路）幼保連携型認定こども園豊新聖愛園（24時間型、大阪市東淀川区上新庄）

クラス別園児数

クラス備考
3・4・5歳児は、異年齢同士で生活や遊びを共にするたてわり保育で過ごしています

0歳児
6名

1歳児
25名

2歳児
25名

3歳児
35名

4歳児
35名

5歳児
35名

職員の年齢構成比

備考
常勤職員のみの人数です。
非常勤職員も含めると６４人になります。

～25歳
8名

26～29歳
3名

30代
8名

40代
5名

50代以上
8名

自分らしく　たくましく　共に生きる力を育てます。
園の周りは木々が茂り、園の近くには公園もいっぱいあります。
広々とした園庭で春には桜が咲きほこり、夏の蝉の羽化に目をこらし、秋にはドングリ拾いや落ち葉のじゅうたんで遊び、冬には雪がつもったりもします。そんな自然いっぱいの環境のなかで、子どもたちはよく遊び、よく学び、よく眠り、のびのびと過ごしています。
障がいをもっている子どもも、もたない子どもも共に育ち合う「インクル―シブ保育」の理念の基に、自尊感情と人への信頼関係を育み、様々な経験を通して「自分らしく、たくましく生きる力」と「違いを認め、共に力を合わせることができる子ども」を育てる教育・保育を行っています。
３・４・５歳児は、異年齢同士で生活や遊びを共にするたてわり保育で過ごしています。

募集概要

採用予定職種/人数

保育教諭/5名

給与・手当

初任給

	四大卒	短大卒	専門卒
基本給	191,300円	184,300円	184,300円
諸手当	26,500円	26,500円	26,500円
合計	217,800円	210,800円	210,800円

諸手当内訳

・勤務手当は、1日勤務当たり500~600円の手当。上記は600円×20日分で計算
・処遇改善特例手当　9,500円
・保育系特別調整手当　5,000円

その他手当

扶養手当：配偶者1.1万円、子0.5万円/人

通勤手当

全額支給

住宅手当

あり
73,000円／月まで支給

もしくは事業所近隣の単身者1.5万円

昇給

年1回（0～2,100円）
昨年度実績

賞与

年2 回（1.3ヶ月）
2年目計2.05ヶ月　中堅職員計3.95ヶ月

社会保険

完備（健康保険・雇用・労災・厚生年金）

福利厚生

●産前産後休業、育児休業及び育児短時間勤務（快く受け入れる体制があり、法人全体で例年5名以上の取得実績があります、介護休業及び介護短時間勤務もあります
●社会福祉法人福利厚生センター(ソウェルクラブ)、職員互助会加入、財形貯蓄
●職員研修旅行（年1回例年1月～2月実施）
●退職金制度：大阪民間社会福祉従事者共済会、福祉医療機構(勤続１年以上)の2制度
●給食提供あり（実費徴収）
●敷地内全面禁煙

産休育休取得実績(過去5年以内)

あり（10人）

勤務内容

勤務時間

北丘聖愛園　7:00～20:00内シフト勤務

休日

日曜・祝日
4週8休制＋20日

年間休日

年間124日

有給休暇

10日(初年度)

法令通り

月平均残業時間

月5時間未満
全園で共通です

入職後のイメージ

1年目の仕事内容

クラスの主担任をサポートする副担任をお願いしています。

必要なピアノスキル

特段のスキルを求めていません。
各人、得意な分野で力を発揮していただくことに重点を置いています。

園見学・説明会情報

担当者からのメッセージ

大阪市内にも姉妹園があります。

●幼保連携型認定こども園　聖愛園
　大阪市東淀川区東淡路2-7-5　℡ 06-6321-3201
　併設事業　幼保連携型認定こども園、あすなろ（夜間保育）、つくしクラブ（学童保育）、児童発達支援どんぐり、　一時預かり保育など

●幼保連携型認定こども園　豊新聖愛園（24時間保育）
　大阪市東淀川区豊新3-25-5　℡ 06-6325-2405
　併設：学童保育

担当者

園長

園見学情報

随時受け付け中
最新情報は、法人ホームページで「新卒採用」のページを参照ください。
「社会福祉法人　路交館」http://www.rokoukan.or.jp/recruit/index.html

職場体験・説明会情報

随時受け付け中
最新情報は、ホームページで「新卒採用」のページを参照ください。

担当者名

園長（）

参加までの流れ
園見学・説明会の申込み方法について

①電話または申込みフォームよりメールください。
※電話連絡の際は「ほいコレナビを見た」とお伝えください。
↓
②園見学・説明会の日程調整を行います。
↓
③当日園にお越しください。

園見学・説明会に参加する

学生以外の応募はご遠慮ください
学生以外で園見学を希望される方は直接園にお電話ください。

お電話で連絡の際は「ほいコレナビ」を見たとお伝えください。

採用試験情報

採用スケジュール

採用試験日： 6月27日

応募締切： 6月 21日

備考：法人全体での募集となります
場所：幼保連携型認定こども園聖愛園予定
（大阪市東淀川区にある姉妹園です。※変更の可能性あり）

採用通知

試験後一週間以内に通知します。

提出書類

履歴書（写真付き）
保育士資格取得見込証明書
幼稚園教諭教員免許資格取得見込証明書（1種または2種）
卒業見込証明書
成績証明書
その他（作文：面接当日、現地で書いていただきます）

試験内容

面接（個人）
筆記（作文）A4　1枚程度
テーマは見学または応募時に説明します

その他備考

個性を大事にしていますので、面接を重視しています。

持ち物

筆記用具

採用窓口情報

窓口担当者名

岡本　梓（おかもと　あづさ）

採用までの流れ
採用試験の応募方法について

①電話または申込みフォームよりメールください。
※電話連絡の際は「ほいコレナビを見た」とお伝えください。
↓
②採用試験の日程確認・調整を行います。
↓
③当日園にお越しください。

メッセージ

見学はいつでも可能です。
ご応募お待ちしております。

採用試験に応募する

お電話で連絡の際は「ほいコレナビ」を見たとお伝えください。

センパイインタビュー(3人掲載中)

保育教諭

キャリア：7年目

出身校
園田学園女子大学

名前
ちーちゃん先生

今のお仕事内容を教えてください。

２歳児１５人のクラスを担当しています。１５人を７、８人に分けて小グループを作り、日々自分の担当の子どもたちの食事や排泄、衣服の着脱など生活面を援助しています。また、集団での生活や友だちとの関わり方を知っていく事ができるように、子どもたちと同じ目線にたって、一緒に遊んだり悩んだりして色々な事に挑戦しています。

今の園を選んだ理由を教えてください。

始めは幼稚園の先生になりたいと思っていましたが、実習の中で今の園に来た時に子どもたち一人ひとりがのびのびと楽しんでいる姿を見て、この園に就職したいと思いました。上手に歌が歌えたり、上手に絵がかけたり、数字が早く分かったり・・・もちろん大切なことだと思いますが、子どもたちが「たのしい」と思って園に通えたり、子どもたちと対等な立場で保育を進めていったり、人と人のつながりを大切にしているところに惹かれました。

園の魅力・仕事の魅力を教えてください。

違いを認める保育ができるところです。私が就職して一年目の時、たてわりクラス（3・4・5歳児異年齢合同クラス）の担任だったのですが、たてわりでの保育がわからず落ち込むこともありました。そんな時、先輩が「あなたも、幼児（たてわり）クラスに初めてきてドキドキしている3歳児と一緒！！わからないことは一緒に考えよう」と言ってくれました。不安な気持ちを受け止めてもらえて嬉しかったです。「違って当たり前」と言ってくれる先輩がいたからこそ、年齢、性別、性格、様々な人がいるなかで、違いを認め合い、思いやることのできる子どもたちに育ってほしいという想いをもって、日々、保育することができています。

仕事の大変さ、これまでの苦労や実際に仕事に就いて感じたギャップを教えてください。

保育に欠かせない準備は、何年たっても本当に大変だなと思います。制作、行事、保育室の環境、日々の保育と両立して進めていく難しさを感じていました。でも、実際の子どもたちが楽しんでいる姿や行事の中で大きく成長する姿があり、保護者の方からの「ありがとう」という言葉で大変さも吹き飛んで、達成感になっています。

実習生が来た時にどのようなところを見ていますか？

子どもや保育教諭とのかかわり方が大切だと思います。どれだけ大学で勉強を重ねても現場に出ると突然想定もしていないことが起こったり、自分の考えだけではどうしようもならないことがたくさんあります。実習のころから学ぼうとする姿勢やうまく行かなくてもわからなくても明るく元気に関わることで、子どもたちも「この人と遊ぶと楽しい」＝「安心する」につながると思います。

就活中の学生へメッセージをお願いします

想像以上に色々な役割や作業があり、大変なこともありますが、子どものことや自分のことを考える機会がたくさんあって、子どもと一緒に自身も成長できる仕事です。色々なところを見学して、体験して、自分に合った園を見つけて楽しんで下さいね。

保育教諭

キャリア：4年目

出身校
大阪成蹊短期大学

名前
かりんちゃん先生

今のお仕事内容を教えてください。

１歳児クラスの担任をしています。
子ども達が、食事・衣服の着脱などの生活習慣を身につけられるよう援助したり、安心して園で過ごすことができるような環境作りや保育を行っています。

今の園を選んだ理由を教えてください。

私が幼いころ、系列園の淡路聖愛園に通っていました。
聖愛園の魅力である３～５歳児のたてわりクラスでの友だちとの関わりや楽しかった思い出がたくさんあり、私もまた保育教諭としてそんな保育に携わりたいと思い北丘聖愛園で働きたいと思いました。

園の魅力・仕事の魅力を教えてください。

まず一つ目は、職員のことを先生ではなくあだ名で呼ぶところです。私は「かりんちゃん」と呼んでもらっていますが、子どもたちや保護者の方との距離が縮まるのが早いと感じます。担当クラスの1歳児の子どもたちからの「かりんちゃん」呼びはとても可愛いです。また、職員同士でも先輩、後輩関係なくあだ名で呼びあっているので、先輩とも話しやすいアットホームな職場だと思います。
　二つ目は、たてわり保育やインクルーシブ保育を取り入れているところです。３～5歳児の異年齢が一つのクラスに混ざっていたり障がい児がいたりするなかで園生活を過ごしていく子どもたちは、自分とは違う友だちの存在を知り、一人ひとりの良さを見つけていきます。そんな保育を通して見られる子どもたちの姿、成長に私たち職員も日々驚かされ、嬉しさを感じています。

仕事の大変さ、これまでの苦労や実際に仕事に就いて感じたギャップを教えてください。

学生時代に勉強したり実習で経験を積んだりしてきましたが、いざ働くとなるとやはり責任感が違います。
日々の保育以外にも、活動や行事の準備、おたよりの作成など担任として保育を進めていくなかで、やることがいっぱいです。ですが年数を重ねるごとに、子ども達との関わり方や、自分のやりやすい仕事の進め方を見つけています。

実習中の思い出を教えてください。

実習では、設定保育が一番印象に残っています。
子ども一人ひとりと関わることは日々頑張っていましたが、設定保育を実際に行ってみて、クラス全体をひとつのことに注目させたり、惹きつけたりすることはとても難しいと感じました。
学生の間に自分の得意な手遊びを見つけたり、読み聞かせの練習をしておくと役に立ちます。

就活中の学生へメッセージをお願いします

保育教諭になって4年目ですが、まだまだ学びの多い毎日です。大変なことや悩むこともありますが、子どもたちの笑顔や成長を近くで見ることができる素敵な仕事だと日々感じます。
就活生の皆さんも、自分がどんな園で働きたいのか、どんな先生になっているのか、様々な不安を感じていると思いますが、保育士を目指す気持ちや学校で学んできたことを大切に頑張って下さい。応援しています。

保育教諭

キャリア：2年目

出身校
大阪成蹊大学

名前
ななちゃん先生

今のお仕事内容を教えてください。

毎日の仕事内容は、子どもたちを見守る保育に加え、午睡の時間には連絡ノートの記入やクラスでの活動や行事の製作準備などです。その他には、週案や園だより、個人カリキュラムなどを作成しています。

今の園を選んだ理由を教えてください。

同じ法人の保育園が母園で、私自身たくさん園での思い出が残っています。保育者と子どもとの距離感が近く、和気あいあいとした園の雰囲気がとても好きで、保育士として働くのなら今の園で働きたいと思いました。この園で保育者として働く中で、自分と同じように保育園での思い出が、大きくなっても残るような保育が出来ればと思っています。

園の魅力・仕事の魅力を教えてください。

最初は分からないことも多く、1日の流れを覚えて動くことで精一杯で余裕がなかったので、大変だと感じました。また、子どもたちに対しての対応や声掛けの仕方、その場の状況での柔軟な行動などは難しいと感じています。安心安全に保育が出来るように、1つひとつの行動の意味を理解して行動していければと思っています。

プライベートはどうやって過ごしていますか

出かけることもありますが、基本的には家でゆっくりすることが多いです。

実習中の思い出を教えてください。

実習は2週間から1カ月の期間で行ったり、泊まり込みで行ったりしましたが、何度実習に行ってもとても緊張していました。朝早くから１日実習に行き、実習記録を書いてまた次の日実習に行くことがとても大変だった思い出があります。慣れない環境でどうしたらいいのか分からない中でしたが、少しずつ慣れて行き、子どもたちとも関係を作っていくことができました。保育士の方にも疑問や相談などを聞いていただき、課題や反省などを明らかにして積み重ねたことでとても自分自身の成長にも繋がり、良い経験になったと感じます。

実習生が来た時にどのようなところを見ていますか？

私自身実習に行った時に、何をしたらいいか、何かすることがあるかなどを緊張と遠慮で聞けずにいることが多くありました。当時の担当の保育士の方にも何か分からないことや些細な疑問なども積極的に聞いてねと言っていただいた経験もあるので、実習先では緊張などもあるとは思いますが、様子を見ながらもわからない事があるときには自分から質問し、時間があるときには質問や相談などを沢山すると良いのかなと思います。

就活中の学生へメッセージをお願いします

2年目になり、悩むこともまだまだありますが、子どもたちがどうしたら楽しく過ごせるかなと考え一緒に活動することが楽しく感じています。子どもたちとたくさん関わり関係を作っていく中で、子どもたちが覚えてくれたり、甘えてくれたりなど信頼してくれているのかなという様子を見ることが出来るととても嬉しく、やりがいになると感じます。就活をする中で、分からないこともたくさんあると思いますが、自分の働きたい、やりたいと思えるものを見つけてもらえたらと思います。応援しています！