ほいコレナビ2025

こだわり教育・保育

【京都市伏見区】

しもとばこどもえん

下鳥羽こども園

平成30年に新園舎になりました! 幼児3・4歳児は異年齢保育、乳児は担当制保育… ピアノが苦手でも大丈夫!一度、見学に来てください!!

「すなおであかるいげんきなこども」を目標に毎日楽しく保育しています。
そんなカワイくて、とっても元気のよい子どもたちと一緒に保育してみませんか?
是非一度、見学に来て下さい。1~3年目の先輩保育士が園内を案内します。
なんでも質問して下さいね~!

最終更新日:4月10日(園・施設情報)

こだわり教育・保育特集

3歳児・4歳児・5歳児の異年齢保育を始めました!

以前は3歳児・4歳児の異年齢でしたが、令和6年度から5歳児も含めた異年齢保育にしました。指導型ではなく、子ども自身がやりたいこと、してみたいこと、明日もこの続きがしたくなるような、子ども主体の保育を目指しています。子どもたちの探求心を受け止め、保育教諭も一緒に考え、楽しんで保育を進めていきたいと思っています。


園アイコン園の概要

法人名

社会福祉法人 下鳥羽保育園(しゃかいふくしほうじん しもとばほいくえん)

設立年

1953年

施設種別

認定こども園

園名(名称)

下鳥羽こども園

園長名(代表者名)

三野 久美

住所

京都府京都市伏見区下鳥羽長田町210

アクセス

京阪本線 「中書島駅」市バス19.22系統に乗り換え、「国道下鳥羽」降車徒歩3分

通勤方法

自動車、バイク、自転車通勤可能

TEL

075-601-3963

ホームページ

園児数

196名

職員数(男女比)

43名(女性:43名  男性:0名)

職員平均年齢

30歳

職員平均継続年数

9年

職員出身校

京都文教短期大学、華頂短期大学、京都保育福祉専門学院、京都光華女子大学短期大学部、龍谷大学短期大学部、大阪リゾート&スポーツ専門学校、大阪保育福祉専門学校、奈良佐保短期大学、京都聖母女学院短期大学

給食環境

自園で調理

クラス別園児数

クラス備考
3歳児、4歳児は混合クラスとなっています(4グループに分かれています)
乳児は月齢別クラス、担当制保育をしています

0歳児
6名

1歳児
25名

2歳児
35名

3歳児
33名

4歳児
45名

5歳児
52名

職員の年齢構成比

~25歳
12名

26~29歳
1名

30代
9名

40代
6名

50代以上
15名

こんな教育・保育しています

・「おはよう」「ありがとう」「ごめんね」、、、が素直に言える子に…!
・脱いだ服はたたむ、イスは机の中に入れる、開けた扉は閉める…など基本的な生活習慣を大切に保育しています。
・カボチャやトマトなど夏野菜を育てたり、目玉焼き、おにぎりづくり、豚汁づくりなど、食育活動も楽しんでいます。
・0才~5才まで年間通してリトミックをしています。
・園近くには公園がたくさんあり、お散歩にも行きやすいです。
どんぐりやまつぼっくりなど木の実を拾ったり、行く道では、畑があり、キャベツを見ていると
チョウチョがとんできたりもします。

公開準備中

カバンアイコン園見学・説明会情報

担当者からのメッセージ

園を見学に来られましたら、1~3年目の保育士が案内します。
『こんな時はどうしているの?』『お休みはあるの?』など
思った事、感じた事を聞いてみて下さいね。

担当者

安原 規子 (やすはら のりこ)

園見学情報

随時受け付け中
日程の設定はしていますが、日程が合わない時は希望の日をメールか電話でお知らせ下さい。対応させていただきます。

園見学内容

子どもたちの活動を見て頂きます。
1~3年目の保育教諭が案内します。

職場体験・説明会情報

随時受け付け中
事前に電話連絡必要、またはメール連絡をお願いします。

持ち物

筆記用具、上履き

担当者名

安原 規子(やすはら のりこ)

参加までの流れ
園見学・説明会の申込み方法について

①電話または申込みフォームよりメールください。
※電話連絡の際は「ほいコレナビを見た」とお伝えください。

②園見学・説明会の日程調整を行います。

③当日園にお越しください。

園見学・説明会に参加する

学生以外の応募はご遠慮ください
学生以外で園見学を希望される方は直接園にお電話ください。

  1. TEL申し込み
  2. Web申し込み

お電話で連絡の際は「ほいコレナビ」を見たとお伝えください。

公開準備中

マイクアイコンセンパイインタビュー(3人掲載中)

センパイ画像

保育教諭

キャリア:4年目

  • 出身校
  • 龍谷大学短期大学部
  • 名前
  • 北脇先生

今のお仕事内容を教えてください。

今年度は1歳児を担当しています。
お部屋では、ままごとやブロック遊び、パズルなど一緒に子どもたちと遊んでいます。園庭では滑り台や砂場、ボールで一緒に遊んでいます。
1歳児はまだ一人で出来ない事が多いので、着替えや排泄などの援助をしています。
また、担当制保育なので、自分の担当している子の個人記録を書いたり、保育日誌を書いたりもしています。

今の園を選んだ理由を教えてください。

就職フェアで下鳥羽こども園の事を知り、園見学に来させてもらったのがきっかけです。
見学に来て、先生方の明るさや、優しさに惹かれ、アルバイトをさせてもらう中で、先生同士の仲の良さや、丁寧に子どもに関われている姿を見て、「私も下鳥羽こども園の一員になりたい!」という思いが強くなり、志望しました。

園の魅力・仕事の魅力を教えてください。

自分の得意な事を活かしたり、「やってみたい!」が、出来るところだと思います。私はピアノが苦手です。でも、ギターは得意なので、クリスマス会ではギターを弾いて子どもたちと一緒に歌ったりして楽しんでいました。
他にも「こんなことをしてみたい!」と私が思ったことに、先輩の先生方が一緒にどうしたら出来るか考えて下さり、たくさん挑戦できるところが園の魅力のひとつです。
保育の仕事は子どもたちの成長を間近で見れるだけでなく、自分が関わった事で子どもたちが成長していく事がとても素晴らしい仕事だと感じます。
少しずつ言葉を話せるようになったり、自分で出来ることが増えてきたり、成長を日々感じながら楽しく働くことができています。

仕事の大変さ、これまでの苦労や実際に仕事に就いて感じたギャップを教えてください。


私は乳児を担当しているのですが、日々子どもたちの興味をひいたり「やりたい!」を引き出す事の難しさを感じています。
この前までは、これに興味があったのに…と日々変わっていく子どもたちの興味や好きなものを見つけていく事がとても難しいなぁ…と、感じます。
子どもたちの成長や興味の持っているものなどに合わせて毎日の保育内容を考えたり、遊びを考えたりと、日々勉強の毎日です。

プライベートはどうやって過ごしていますか

どちらかというとアウトドア派なので、出かける事が多く、友達とご飯に行ったり、ドライブをして楽しんでいます。
家にいる時は、ためていたドラマを見たり、楽器演奏が好きなので、ギターやドラムをして楽しんでいます。

実習中の思い出を教えてください。

毎日子どもたちの可愛さや元気いっぱいな姿に元気をもらって、「明日も頑張ろう!」と思っていたことを思い出します。
毎日帰ってきてから書く実習簿や苦手なピアノなど、大変なこともあったのですが、子ども達に会えるのが嬉しくて、10日間頑張れていました。
実習を通してよりこの仕事に魅力を感じ、保育士になりたいという思いが強くなりました。

実習生が来た時にどのようなところを見ていますか?

子供たちと笑顔で一緒に遊ぶことが大切だと思います。

就活中の学生へメッセージをお願いします

自分が何をしたいのか、どんな保育者になりたいのかをイメージしながら、実際に色々な園に見学に行ってみてほしいです。本当に様々な園があるので、きっと自分にぴったりな園に出会えると思います。
自分の事をよく知っている家族や友達などにも相談しながら「ここで働きたい!」と思えるような園に出会えることを願っています。

センパイイメージ

保育教諭

キャリア:4年目

  • 出身校
  • 京都光華女子大学
  • 名前
  • あゆみ先生

今のお仕事内容を教えてください。

3.4歳児の異年齢児クラスの担任をしています。
今年度から自由選択保育が導入されたので、子どもたちの「やりたい!」という気持ちに寄り添うことを大切に、日々生活を送っています。
ダンスや体操、リトミックに縄跳び、廃材あそびなどなど…子どもたちが毎日楽しく過ごせるように、何をしようかなと?と考えて保育をしています。

今の園を選んだ理由を教えてください。

就職フェアでお話を聞かせて頂き、園見学にも行かせて頂いたのがきっかけです。
いろんな園に行き、いろんな話を聞いて正直すごく迷いましたが、先生方が一番親身に話しを聞いてくださった下鳥羽こども園に魅力を感じ、志願しました。

園の魅力・仕事の魅力を教えてください。

子どもたちの成長を近くで見ることが出来るところかなと思います。
毎日一緒に生活していると、楽しいことばかりではありません。それでも鉄棒の前回りが出来るようになったり、縄跳びが上手に飛べるようになった時などの、「せんせい!できたよ!!」というキラキラの笑顔・成長を見ると、この仕事を選んでよかったなと、感じます。

仕事の大変さ、これまでの苦労や実際に仕事に就いて感じたギャップを教えてください。


何かを「伝える」という事の難しさを日々感じています。
上手く伝えられた!と思っても、子どもたちにうまく伝わっていなかったり、ダラダラと話しをしても子どもたちの心はつかめていなかったり…
わかりやすく的確に子どもたちに伝えられるように、日々勉強しています。

プライベートはどうやって過ごしていますか

家で、じーっとしているのが苦手なので、友だちとご飯に行ったり、カフェに行ったりしています。
最近は、車の運転を練習中です!

実習中の思い出を教えてください。

実習簿の書き方にすごく悩んだ記憶があります。
ただ1日の書くのではなく、子どもの姿をもとに、先生がどんな動きをされていたか、自分がどのように動いたか、動きの意味を考える事など、実習先の先生が毎日根気強くアドバイスを下さったのは、とても嬉しい思い出です。

就活中の学生へメッセージをお願いします

どこの園に行っても、楽しいこと・大変なこと・毎日いろんなことが起こります。
自分がどんな園で先生をしたいか、どんな先生になりたいか、たくさん想像しながら自分にピッタリの園を見つけてください!応援しています♪

センパイ画像

保育教諭

キャリア:6年目

  • 出身校
  • 龍谷大学短期大学部
  • 名前
  • 田中 先生

今のお仕事内容を教えてください。

今年度は2歳児を担当しています!
お部屋では絵本やままごと、ブロックあそび、シール貼りにパズルなどをして子ども達と遊んでいます。園庭では砂場やすべり台をしたり、夏の時期には水遊びや泥んこ遊びを楽しんでいます(^^♪

園外に出る時は近くの公園へ行ったり、園の周りをゆっくりお散歩しています。
毎回少しずつコースを変えているのでいろんな発見がありおもしろいです!

今の園を選んだ理由を教えてください。

子ども達がのびのびと過ごしていて、子どもはもちろん、保育士も楽しんでいるような活気のある園がいいなぁと探していたときに、大学の先生に下鳥羽こども園を勧めていただきました。
いくつか他の園に見学も行ったのですが、下鳥羽こども園に見学に来たときは、どんな場面でもゆったりと子どもと関わっている先生達の姿や子ども達も先生方も笑顔いっぱいで遊んでいる様子がとても印象的で、「この園で働きたい!」と強く思いました!

園の魅力・仕事の魅力を教えてください。

自分の環境や得意なことを活かし、好きなことができるところだと思います^^
少し無謀なように聞こえますが、保育の中で「子どもたちとこんなことしたいな」「こんな経験をさせてあげたいな」と思ったことをどんどん取り入れていくことができるということです。
私は”作る”ことが好きなので、おままごとが好きな子ども達にエプロンやカバンを作ったり、指先を使って遊べるような手作りおもちゃも作ったりしました(^o^)
もちろん1人で決めて行ったことではなく、先生方に相談して話し合い、意見交換をしたことで自分の得意を活かすことができました!また、自分がしたいと思ったことを先生方に話しやすいところも魅力の1つです^^

保育の仕事は子ども達の成長を間近で感じることができ、子ども達の”できた!”に携われることです。特に乳児クラスでは、まだまだできないことが多い子ども達と一緒に過ごすなかで「初めて歩くことができた!」「トイレでおしっこができた!」とたくさんの感動を共有することができます。
”できた!”という瞬間の子ども達の喜ぶ笑顔はかけがえのないものです(^^)/

仕事の大変さ、これまでの苦労や実際に仕事に就いて感じたギャップを教えてください。


子どもの健康状態や家庭のことを把握したり、保護者の方に何か伝えたりしなければならないときは難しを感じます(^-^;
すぐに覚えることはなかなかできないので、メモを取るようにしたり、先生方とコミュニケーションをとったりして共通認識ができるようにしています!
3年目になった今でも、頭で整理がつくようになってきましたが大事なことは常にメモしています(^^)
また、保育は様々な準備があってこそ行えることです。学生の頃から準備は大切!と思っていましたが、実習や授業では見えてなかった先生方の仕事を知り、何事も前もって準備することの大切さを痛感しました。

プライベートはどうやって過ごしていますか

家にいるよりは外へ出かけたり、体を動かす方が好きなので、買い物に行ったり、友達と会ったりスポーツ観戦をしたりしています!
家にいるときは掃除をしたり、のんびり過ごしたり、最近は家でストレッチや筋トレにはまっています(^^♪

実習中の思い出を教えてください。

先生たちの”引き出し”の多さに驚きました!
保育の中で子ども達を惹きつけたり待ったりすることがあります。その時に手遊びやペープサート、手袋シアター・・・など子ども達が飽きないよう、少しの間、集中できるよういろんな引き出しを持っていて、私も惹かれてしまう程でした(笑)
なので、その姿を見て自分も頑張ろうと思い、作ったりネットで調べたりして遊びのレパートリーを増やしています(^^)

実習生が来た時にどのようなところを見ていますか?

どんな言葉で、どんな表情で子どもと接しているかを見ています。先生たちに見られる!と思うと緊張するかもしれませんが、こわばった表情だと子ども達も緊張してしまいます(^-^;
なのでまずは、笑顔で子どもと遊ぶことを楽しんでもらい、すすんでいく保育の中で分からないことがあったらどんどん質問して下さい^^

就活中の学生へメッセージをお願いします

自然豊かなところがいい、乳児保育をしたい!得意なことを活かしたい!などまずは理想とする保育や園のイメージを持って、いろんな園を調べてみて、見学にも行ってみて下さい(^^♪
迷ったり悩んだりすると思いますが、学校の先生や友達に相談しながらじっくり考えて、「ここ!」と決めた園でのみなさんの活躍を応援しています!

ボランティア・アルバイトの募集中

ボランティア・アルバイトアイコン学生アルバイト情報

募集職種

■募集①■
【職種】保育補助
【時給】1,008円 ~

■募集②■
【職種】冬期・春期・夏期アルバイト
【時給】1,008円 ~

勤務時間

学生さんの希望に合わせて相談していますので、
週1日~、1~2時間でも大丈夫です。
時間などお気軽にお問合せ下さい。

勤務曜日

仕事内容

保育の補助にあたってもらいます。
預かり保育、雑務もお願いしています。

応募資格

学年不問・保育養成校に在籍の方や保育士資格取得を検討している方
※高校生以下不可

交通費

お問い合わせください

給食

あり(実費負担あり)
(1食:300円 (変更あり))

その他メッセージ

現場で実際に子ども達と触れ合う中で、様々な場面に出会います。
この経験は、実習や就職してからも役立つはず!一緒に楽しく働きませんか?

応募までの流れ・応募方法について

①電話または応募フォームよりメールください。
※電話連絡の際は「ほいコレナビを見た」とお伝えください。

②応募の内容確認・日程調整を行います。

③当日園にお越しください。

ボランティア・アルバイトアイコン学生ボランティア情報

ボランティア情報

担任の先生と一緒に子どもたちの保育をお願いします。

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