ほいコレナビ2021

【摂津市】

にんていこどもえん つるのひまわりえん

認定こども園 つるのひまわり園

姉妹園「KENTOひまわり園」もご覧ください☆

平成26年に改築し、新しい園舎のつるのひまわり園の職員を募集致しております。

平成30年11月から摂津市の健康医療のまち「健都」において新設認定こども園が開園致しました。新園でも活躍して頂ける職員を募集致しております。

どちらの園も駅から近く通勤しやすい場所にあります。アルバイトも募集中です。
ぜひ一度見学にいらしてください。

園アイコン園の概要

法人名

社会福祉法人 鶴野会(しゃかいふくしほうじん つるのかい)

設立年

1978年

施設形態

認定こども園 認定こども園

園名(名称)

認定こども園 つるのひまわり園

園長名(代表者名)

木下 吉広

住所

大阪府摂津市鶴野2-7-16

アクセス

大阪モノレール線 「摂津駅」徒歩3分

阪急京都本線 「摂津市駅」

通勤方法

車通勤可。駅から近い園ですので、大阪モノレール、阪急、京阪電車をご利用下さい。

TEL

072‐632‐1115

ホームページ

http://www.tsuruno-himawari.jp/

ブログ

http://news.tsuruno-himawari.jp/

園児数

111名

職員数(男女比)

28名(女性:27名  男性:1名)

職員平均年齢

30歳

職員平均継続年数

10年

職員出身校

大阪成蹊短期大学、常磐会学園大学、大阪国際大学短期大学部、大阪人間科学大学、千里金蘭大学、平安女学院大学短期大学部、大阪樟蔭女子大学、大阪こども専門学校、帝塚山大学、神戸松蔭女子学院大学、梅花女子大学

給食環境

自園で調理

姉妹園情報

認定こども園 KENTOひまわり園(摂津市千里丘7-3-7)
摂津市の健康医療のまち、「健都」において活躍していただける方を募集致しております。

クラス別園児数

0歳児
7名

1歳児
15名

2歳児
20名

3歳児
22名

4歳児
22名

5歳児
25名

職員の年齢構成比

~25歳
8名

26~29歳
8名

30代
3名

40代
4名

50代以上
5名

こんな教育・保育しています

保育目標
・友だちと仲良く元気に遊ぶ子ども
・自分を大切にし人も大切にできる子ども
・自然に関心を持ち感動できる子ども

保育の特色
・家庭的な雰囲気の中で、ひとりひとりの子どもの発達・発育に応じた保育をしています。
・季節の果物や野菜の栽培をして、収穫を楽しんでいます。
 畑で採れた野菜や給食を使い、食への関心を持てるようにしています。
・体育講師の指導により、鉄棒・跳び箱・サッカー等を楽しみ、体力作りをしています。
・習字講師の指導により、硬筆・毛筆のおけいこをして、落ち着きのある礼儀正しいこどもに育てていけるようにします。
・英語講師の指導により、楽しく英語を学んでいます。

先生アイコン募集概要

採用予定職種/人数

  • 保育教諭/3名

貯金箱アイコン給与・手当

初任給

四大卒 短大卒 専門卒
基本給 175,000円 170,000円
諸手当 26,000円 25,400円
時間外手当 あり あり あり
合計 201,000円 195,400円

諸手当内訳

・調整手当
・特殊業務手当
・処遇改善Ⅱ

その他手当

処遇改善Ⅰ手当
平成31年度より、就職お祝い金10万円(摂津市より)

通勤手当

上限あり

25,000円/月まで支給

住宅手当

あり
60,000円/月まで支給

内訳:園の住宅手当15,000円 摂津市の家賃補助45,000円

昇給

年1回(5,000円)

賞与

年2 回(3.2ヶ月)
2年目以降、年3回4.5ヶ月

社会保険

健康・厚生・労災・雇用・共済

福利厚生

退職金制度、産前産後休暇、育児休暇、介護休暇、病気休暇

産休育休取得実績(過去5年以内)

あり(6人)

鉛筆アイコン勤務内容

勤務時間

平日:8:30~17:00
土曜:8:30~13:00
※早出・遅出等変更有

休日

土曜(隔週)
日曜・祝日

年間休日

年間107日
夏季5日、年末年始7日
※年間休日は平成31年度の日数

有給休暇

10日(初年度)

月平均残業時間

なし

エプロンアイコン入職後のイメージ

1年目の仕事内容

初年度は複数担任の担任補助として配置致します。

必要なピアノスキル

苦手でも大丈夫です。得意な方はピアノ技術を発揮して頂きます。

カバンアイコン園見学・説明会情報

園見学情報

随時受け付け中
事前に電話連絡必要。ご都合の良い日程をお伝えください。

職場体験・説明会情報

随時受け付け中
事前に電話連絡必要。ご都合の良い日程をお伝えください。

担当者名

主任 中東 佳奈(なかひがし かな)

メッセージ

家庭的な雰囲気の園です。 まずは1度見学に来てください。 可愛い子どもたちと優しい先生が待っていますよ!

参加までの流れ
園見学・説明会の申込み方法について

①電話または申込みフォームよりメール下さい。
※電話連絡の際は「ほいコレナビを見た」とお伝え下さい。

②園見学・説明会の日程調整を行います。

③当日園にお越し下さい。

園見学・説明会に参加する

学生以外の応募はご遠慮ください
学生以外で園見学を希望される方は直接園にお電話下さい。

  1. TEL申し込み
  2. Web申し込み

お電話で連絡の際は「ほいコレナビ」を見たとお伝え下さい。

本アイコン採用試験情報

採用スケジュール

随時受け付け中

随時受付。事前に電話連絡必要。

採用通知

試験後5日以内に学校に通知致します。

提出書類

  • 履歴書(写真貼り付け)
  • 保育士 資格取得見込証明書
  • 幼稚園教諭 教員免許資格取得見込証明書(1種または2種)
  • 卒業見込証明書
  • 健康診断証明書

試験内容

  • 面接(個人)
     基本的に一般的な質問を致します。
  • 筆記(作文)
  • ピアノ(自由曲)
     得意な曲2曲ご用意お願い致します。
  • 実技(紙芝居)
     こちらで用意した2歳、3歳児向けの紙芝居を1冊読んで頂きます。

その他備考

持参品:筆記用具・得意曲2曲の楽譜

電話アイコン採用窓口情報

窓口担当者名

主任 中東 佳奈(なかひがし かな)

採用までの流れ
採用試験の応募方法について

①電話または申込みフォームよりメール下さい。
※電話連絡の際は「ほいコレナビを見た」とお伝え下さい。

②採用試験の日程確認・調整を行います。

③当日園にお越し下さい。

メッセージ

家庭的な雰囲気の園です。
まずは1度見学に来てください。
可愛い子どもたちと優しい先生が待っていますよ!

採用試験に応募する

  1. TEL申し込み
  2. Web申し込み

お電話で連絡の際は「ほいコレナビ」を見たとお伝え下さい。

マイクアイコンセンパイインタビュー(2人掲載中)

センパイ画像

保育士

キャリア:6年目

  • 出身校
  • 常磐会学園大学
  • 名前
  • かおり先生

今のお仕事内容を教えて下さい。

1歳児クラスの担任をしています。
複数担任なので他の先生と相談しながら一人一人の成長に合わせて、楽しくゆったりと過ごせるよう日々保育しています。

今の園を選んだ理由を教えてください。

駅から徒歩3分というアクセスの良さ、また家庭的な雰囲気で子どもたちも先生も笑顔で楽しく過ごしているのが伝わってきたのが決め手でした。

園の魅力・仕事の魅力を教えてください。

畑があり季節の野菜や果物を育てて収穫しています。採れたてのみかんや柿をその場で食べたり、自分たちで調理したり自然の恵み、また食べることの楽しさをのびのびと学んでいます。
また園長先生始め職員同士仲が良く、先輩後輩関係なく気軽になんでも相談できます。
毎日笑いが絶えず、日々成長していく子どもたちの姿に感動し充実した日々を送っています。

仕事の大変さ、これまでの苦労や実際に仕事に就いて感じたギャップを教えて下さい。


仕事を始めた頃は、責任の重さで悩んだり、自身の体調管理も大変でした。でもそんな時、子どもたちの「せんせいだいすき」という言葉を聞いたり、また先輩の先生方が親身になって相談に乗ってくださったので今も仕事を続けることができています。

プライベートはどうやって過ごしていますか

本を読んだり、友だちと出掛けたりひたすら寝たり仕事の事は忘れてリフレッシュしています。

実習中の思い出を教えてください。

初めは緊張の連続でした。子どもや保護者との関わりにも緊張していました。
その時の気持ちや経験を忘れず、勉強をしに来られた実習生に対して安心してのびのびと実習できるよう接しています。

実習生が来た時にどのようなところを見ていますか?

ちゃんと挨拶ができるかどうか。また子どもたちに対してどういう風に接しているか見ています。

就活中の学生へメッセージをお願いします

手遊びやゲームのレパートリー、パネルシアターを作る
など何か一つ自分の強みになる物を見つけてください。働き始めた時それがとても役に立ちますよ!
大変なこともありますが、その何倍も子どもたちにパワーを貰える素敵な仕事です。

センパイ画像

保育士

キャリア:4年目

  • 出身校
  • 大阪成蹊短期大学
  • 名前
  • りこ先生

今のお仕事内容を教えて下さい。

1年目、2年目で2歳児クラスを担任しました。
そして今年は初めて3歳児クラスを担任しています。
初めてのことで不安もありましたが持ち上がりだったので、子どもの成長をより感じる事ができ嬉しく思います。
仕事内容としては、子どもたちと遊んだり、制作活動の中で様々な表現や道具を使って楽しんだりしています。
また、行事などの取りくみの中で、子どもたちが楽しみながらできるような声掛けをしたり、一緒に頑張ることで喜びなどを共有します。
毎日長い時間を共に過ごすことで信頼関係を築け様々な感情も通じ合っています。

今の園を選んだ理由を教えてください。

大学の先生に紹介され、一度園見学をさせて頂きました。
その時の園の雰囲気、取りくみを見て、自分も働きたいと思い選ばせて頂きました。

園の魅力・仕事の魅力を教えてください。

職員全員が子どもの名前、顔を知っていることだと思います。子どもたちもどの職員に会ってもあいさつをしたり会話をしたり楽しんでいます。日々全体で保育を行っていると感じます。
また、園に畑があったり、年中年長では習字や英語などに触れ合い様々な体験ができるのも魅力だと思います。
仕事の魅力としましては、まだ歩くことが難しかった子どもが歩いて走れるようになったり、話ができるようになったりと……園生活が長い子だと6年間成長が見守ることができるのはとても魅力的だと思います。
私が1年目の時に持たせてもらった子どもたちも今では4歳児となり、自分でできることがどんどん増え、担任でなくても園の中でその姿をたくさん見ることができ嬉しく思い、今後も頑張っていこうという原動力となります。

仕事の大変さ、これまでの苦労や実際に仕事に就いて感じたギャップを教えて下さい。


子どもとの信頼関係を築くのはやはり難しかったです。
子どもはよく保育者を見ていますし、他の先生と同じことを言っていても思った通りには動いてくれず、“自分は嫌われているのかな?”と凄く悩みました。
しかし毎日一緒に過ごす中で、少しずつ関係を築いていき、1年かけて子どもとの信頼関係を築いていくものだということに気づきました。最初の頃はすごく落ち込むことも多かったですが、膝の上に乗って来てくれたり、名前を呼んでくれたりするだけで喜びを感じられるようになりました。

プライベートはどうやって過ごしていますか

プライベートは仕事のことは忘れ、学生時代の友だちと会いリフレッシュしたり、旅行に行ったりしています。

実習中の思い出を教えてください。

4歳児クラスを担当させて頂いた時、設定保育で「竹トンボ」を作りました。初めての幼児で緊張していましたが、先生たちにフォローしてもらいながら進めました。
作った後、園庭で遊んだのですが、竹トンボを高く上に飛ぶのを見て喜ぶ子どもたちの姿は忘れられません。また上手く飛ばすことのできなかった子に「魔法かけるネ~」と言い少し、手直しをし飛ばしてあげると「うわぁ~!!」と嬉しそうに表情の変えたのがとても印象的でした。

実習生が来た時にどのようなところを見ていますか?

緊張していると思いますが、積極的に自分から子どもに話かけたり、関わろうとしているかなどを見ています。

就活中の学生へメッセージをお願いします

自分に合う園はどこか、どんな所で働きたいのか凄く悩むと思いますが、まずはしっかり園見学に行き、可能であればボランティアなどさせて頂くとより園の特色や保育が分かると思います。頑張ってください!!

公開準備中




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